妈字代表什么生肖,全面解答与解释、诠释解析落实:颠覆传统认知的发现,难道不值得我们认真对待？

更新时间：2025-05-18 05:22:41　浏览次数： 258

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　　桂林5月16日电题：中美学子桂林“结对子” 沉浸式开展文化研学交流

　　作者欧惠兰莫伟雯梁亮

　　游览桂林穿山公园、参观当地水果蔬菜市场、到桂林市奎光学校开展跨文化互动交流活动……连日来，来自美国旧金山中美国际学校的数十名师生，在广西桂林市学习中文课之余，沉浸式体验中国传统文化，游览城市山水风光，感受当地风土人情。

　　5月12日，上述美国师生跨越万里，抵达“山水甲天下”的广西桂林，开启为期8天的研学之旅。15日下午，美国师生来到桂林市奎光学校，开展跨文化互动交流活动。

图为桂林市奎光学校学生与美国学生一起观看无人机飞行演示。杨宗盛　摄

　　在学校运动场，美国师生观看了桂林市奎光学校学生们表演的《传统舞龙》《说唱脸谱》《中国古典独舞》等精彩节目。活动中，美国学生表演了中国舞蹈《小苹果》，大型无人机行业应用展示拓展学生们的科技视野。

　　随后，中美学生分组参加无人机体验课和脸谱面具绘制体验，在实践中感受中国科技与传统文化艺术的魅力，两国学生欢声笑语不断，友谊也在互动中悄然生长。

　　桂林市奎光学校执行校长秦玫表示，通过交流，学校可以借鉴美国学校的优势，增强课程灵动性，引入更多选修课，激发学生的探索兴趣，增加课堂讨论与研究性学习环节，促进高中和大学的衔接，让一部分优秀高中生提前接触大学课程。

图为美国学生体验无人机模拟操作。杨宗盛　摄

　　中美国际学校老师 Jonathan Daniel Rosen对此次参访赞不绝口。他说，无论是校门口的艺术画展交流，还是学生们表演的富有中国文化特色的节目，都让他和学生感受到了异国他乡的温暖。在桂林，他们深入了解了当地的文化、风俗和日常生活，这种跨文化的交流体验，对师生而言弥足珍贵。

　　“通过陪伴中美国际学校的学生，我们更好地了解外国文化和我们本土文化的差异。我们有着相同的课余爱好，这让我们有了更多的话题。”桂林市奎光学校学生刘雅萌说。

图为美国学生展示自己绘制的面具。杨宗盛　摄

　　美国学生在桂林的生活丰富多彩。美国学生Jax用一口流利的中文介绍，他母亲是中国人，他们在上海也有亲人，虽然是第一次来到广西，但他感觉像回到了家。

　　“白天，中文课老师介绍桂林的特点，课后我们还品尝了火锅和桂林米粉，和我在美国吃过的其他米粉味道不太一样，有一种很特别的卤水香味，我非常喜欢。”Jax说，在桂林市奎光学校的交流活动中，他最喜欢无人机飞行展示，“我没见过这么大的无人机，太酷了！”

　　Jax说，平时他喜欢喝普洱茶，他和同学们都很期待这次行程中去广西桂林茶叶科学研究所参观茶园、体验茶叶采摘并了解制茶过程。

　　八年级的美国学生Sasha学习中文多年，也能用一口流利的中文交流。她分享在桂林的点点滴滴：“桂林寄宿家庭和我的妈妈相互加了微信，回美国后我和桂林小伙伴可以通过微信联系，分享生活感悟，我还邀请她以后有时间来旧金山玩。”

　　连日来，美国学生与桂林当地学生“结对子”，体验地道的桂林生活，一起做中国菜、打球、踏青等，在交流中相互了解。此次研学之旅如同一条纽带，连接起中美青少年的心灵和友谊。(完)

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